Prof. Dr. Carmen Zahn


Projektbeispiel: Next Generation Learning

Das SNF-geförderte Forschungsprojekt (2020–2024) erforschte, wie Qualität in Gruppenprozessen beim digitalen Lernen entsteht. Prof. Zahn leitete ein Forschungsteam, das u. a. herausfand, dass insbesondere das nonverbale Verhalten ein wichtiger Qualitätsindikator für das gemeinsame Engagement in Lerngruppen ist. Hieraus können Methoden für die Einschätzung und Verbesserung von Gruppenprozessen abgeleitet werden.

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Aktuelle Forschungsinteressen

Schwerpunkte:

KI-basiertes Lernen in Gruppen (AI-SCL)
Entwicklung von KI-Kompetenz
Digital unterstützte Wissens- und Lernprozesse
Engagement und Zusammenarbeit in digitalen Lernsettings
Digitale Kompetenzentwicklung in Unternehmen

Diese Themen spiegeln sich in zahlreichen national und international geförderten Projekten wider.

KI und Lernen in Studium und Beruf

Masterstudium, Hochschule für Angewandte Psychologie, FHNW, Schweiz

Digitale Gesellschaft – Psychologische Perspektiven

Masterstudium, Hochschule für Angewandte Psychologie, FHNW, Schweiz

Wirtschaftspsychologie

Eberhard-Karls-Universität Tübingen

Medienpsychologie und Psychologie der Digitalisierung

Bachelorstudium, Hochschule für Angewandte Psychologie, FHNW, Schweiz

Weiterbildung

Programmleitung in der beruflichen Weiterbildung für Fach- und Führungskräfte

Programmleitung Certificate of Advanced Studies (CAS) «Digitale Transformation in der Arbeitswelt – Psychologische Perspektiven» (FHNW, 2017–2025)
Weiterbildungsleiterin «Psychodrama-Praxis I & II» am Moreno-Institut Stuttgart (seit 2024)

Themenspezifische Einzel-Seminare: Stressmanagement, digitale Resilienz in Organisationen und Unternehmen.